Команда учителей школы  представила на краевой конкурс методическую разработку  в номинации «Траектория  успеха» на тему «Образовательная практика в проектной деятельности по ландшафтному дизайну школьной территории».

Состав команды: Казоба Лариса Викторовна, учитель биологии; Жукова Татьяна Сергеевна, учитель математики; Парницкая Елена Владимировна, учитель технологии,  Самохвалов Александр Александрович, учитель технологии; Савкова Оксана Андреевна, учитель географии. Работа была организованна под руководством заместителя директора по методической работе Новиковой Елены Васильевны.

Актуальность представленной методической разработки   заключается в поиске нового в организации урочной и внеурочной деятельности,  направленной на  формирование функциональной грамотности обучающихся через организацию тематических занятий в форме групповых проектов в рамках успешно развивающего многолетнего проекта ландшафтного дизайна пришкольной территории «Школьный оазис».

В течение 3 лет в организацию деятельности по проведению групповых проектов вовлечена большая группа педагогов: учителя начальных классов, молодые педагоги, классные руководители. Мероприятия направлены не только на обучение и анализ работы обучающихся, но и на повышение профессионального мастерства педагогов, рефлексию их деятельности.

Мониторинг сформированности  регулятивных и коммуникативных УУД  в рамках школьного проекта позволяет делать выводы о том, что организованная деятельность способствует формированию функциональной грамотности обучающихся.

Включенность в проект позволяет

для обучающихся

 -развивать у школьников способности художников, дизайнеров, экономистов, садоводов, исследователей;

способствует

- получению нового социального и практического;

- повышению уровня знаний в естественнонаучной, финансовой грамотности,  и развитию коммуникативной компетентности;

- профориентацию, самореализацию.

для  школы:

- решение задач организации образовательной, воспитательной, деятельности;

- повышение методической компетентности педагогов;

-участие в муниципальных и краевых конкурсах, повышающих имидж школы;

- новое ландшафтное оформление территории.

5 октября 2022 года состоялся финал краевого конкурса лучших образовательных практик «БиоТОП ПРОФИ». Педагоги в онлайн - формате представляли свою работу на суд краевых экспертов и были заслуженно признаны дипломантами конкурса.