В условиях развития новых технологий резко возрос спрос на людей, обладающих нестандартным мышлением, умеющих ставить и решать задачи. Современному обществу нужны образованные, творческие, созидающие, умеющие управлять своей жизнью и готовые принять участие в жизни других людей граждане. Учить этому нужно с детства: то, что заложено в детстве, потом развивается и совершенствуется. От состояния культуры детства зависит культура всего общества. Культура ребенка, его художественные и творческие способности и интересы развивают и семейная обстановка, и школа, и круг ровесников, и, конечно же, книги.

Школьная библиотека – место, где любой ученик может получить книги и информацию бесплатно, осуществляя свое право на культурное и творческое развитие личности, право на специализированную помощь  в образовании и приобщении к источникам мировой культуры.

Огромная помощь в развитии информационной культуры являются библиотечные уроки.  Формирование библиотечно - библиографической грамотности – органическая часть единого процесса руководства чтением детей в библиотеке. С основами библиотечно - библиографических знаний

юных читателей надо знакомить систематически в процессе повседневной работы, а также на библиотечных уроках.